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为了让困境儿童在互动中学习人际交往的技巧和方法,同时提升人际交往的能力,从而克服人际交往障碍,引导他们建立和增强自信心,学会控制和调节不良情绪,充分挖掘个人潜能,强化人际交往的主动性和能动性。5月18日,在大富社区碧澜外国语小学落地的深圳市人际交往障碍儿童心理关爱项目,共有12名学生参加了第二场人际交往能力提升小组。
第二场小组活动的主题是重新认识自己,本次小组活动的目的是让组员重新认识自己,在活动中挖掘自身的闪光点,提升 自信心,并在这个过程中得到大家的认可。
第二场小组活动分为三个环节,绘制人生卡片、优点大轰炸、分享感受。
通过第一个环节绘制人生卡片,挖掘每个组员的特质与闪光点,进而提升他们的自信心。同时可以使组员彼此加深了解,促进小组和谐。
通过第二个环节优点大轰炸,组员在他人的帮助下找出自己未曾发现的优点,提升组员自信心的同时引导组员学会接纳他人、欣赏他人。
通过第三个环节分享感受,为组员提供展示自己的平台,给予组员在众人面前讲话的机会,锻炼他们的语言表达能力,培养赞美他人的意识。
今天组员们的表现较上一次活动更加的活跃,多数组员都积极地把自己的想法表达出来,个别的组员在社工的鼓励下也表 达出自己的感受。虽然小组活动初步起到了成效, 但是我们不能因此而满足,每一名组员都需要我们的帮助,以后的小组活动也需要更加的完善。
本项目由深圳市未成年人救助管理站(市未成年人救助保护中心)主办,深圳市公信社会组织研究与评估中心承办。